اللّغة العربيّة: تقسيم الوحدات ومركّبات العلامة
يُدرّس موضوع اللّغة العربيّة بثلاث وحدات أساسيّة إلزاميّة للحصول على شهادة الاستحقاق، وبإمكان الطَّالب توسيع المسار لمسار تخصّص بقيمة خمس وحدات في المستقبل.
تنقسم الوحدات الثّلاث إلى نموذجيْنِ:
النموذج الأوّل: وحدة في الأدب والّتي يتقدّم لها الطّلاب في الصّف الحادي عشر موعد الصّيف، ورقم نموذجها 020181.
النموذج الثّاني: وحدتان في الفهم والتعبير واللّغة (القواعد)، يتقدّم لها الطّلاب في الصّف الثّاني عشر موعد الشّتاء، ورقم نموذجها 020381.
مركّبات العلامة وطريقة احتسابها:
علامة الطّالب في النّموذجيْنِ تتكوّن من ثلاث مركّبات:
علامة خارجيّة، تقويم داخليّ، العلامة الواقية.
العلامة الخارجيّة: (أو 70%) عبارة عن الامتحان الخارجيّ (البجروت) ونسبتها 49% من العلامة الكليّة
التقويم الدّاخليّ: (أو 30%): يُمكن أن تكون وظيفة أو ملف تجميع مهام "بوتفوليو"، ينتهي الطالب منها في الصف الحادي عشر، ونسبتها 30% .
العلامة الواقية: (ציון מגן)، وهذه بدورها تتكوّن من عدّة مركّبات تعتمد على حصيلة جهد الطّالب في سنوات تعلّمه في المرحلة الثانوية.
- مركبّات العلامة الواقية في نموذج الأدب:
20% علامة الفصل الأوّل- الصف الحادي عشر
20% علامة الفصل الثّاني- الصف الحادي عشر
50% دبلوم
10% تقويم المعلّم
- مركّبات العلامة الواقية في نموذج الفهم اللّغة والتعبير
10% معدّل الطالب في الموضوع في الصف الحادي عشر
20% علامة الفصل الأوّل- الصف الثاني عشر
60% دبلوم
10% تقويم المعلم
______________________
هذه العلامة الواقية في النموذجين نسبتها من العلامة الكليّة 21%.
إذن يصبح لدينا:
30% (علامة التقويم الدّاخلي)+ 21% (العلامة الواقية)+ 49% (العلامة الخارجيّة)= 100%
51% علامة مدرسيّة (داخليّة)
تركيب علامة اللغة العربية للصف التاسع
الفصل الأول
|
الموضوع
|
النسبة
|
||||||||||||||||||||||||||
|
شهري
|
50%
|
||||||||||||||||||||||||||
|
تعبير
|
10%
|
||||||||||||||||||||||||||
|
فهم مقروء
|
40%
|
||||||||||||||||||||||||||
|
فصلي
|
90%
|
||||||||||||||||||||||||||
|
اشتراك وحل وظائف
|
10%
|
||||||||||||||||||||||||||
|
100+100 تقسيم 2= 100%
الفصل الثاني
|
|||||||||||||||||||||||||||